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\n“La nazione che guida la corsa alle energie rinnovabili sar\u00e0 la nazione che guida il mondo”.<\/em><\/p>\n
– James Cameron<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n
Senza dubbio, l’energia rinnovabile vive un periodo di ascesa. Al momento la Danimarca produce il 43% della sua energia da fonti rinnovabili e punta al 70% entro il 2020. La Germania, che al momento ne produce pi\u00f9 del 25% presto arriver\u00e0 al 30%, entro il 2025 tra il 40% e il 45%, entro il 2035 tra il 55% e il 60 % fino a puntare ad un incredibile 80% entro il 2050. La Cina, nonostante le molte sfide, \u00e8 la principale fonte mondiale di investimenti rinnovabili, nonch\u00e9 il pi\u00f9 grande produttore di energia solare. Il potenziale nel mercato del lavoro \u00e8 enorme e le nuove competenze tecniche hanno gi\u00e0 iniziato a essere richieste dai datori di lavoro nel settore delle energie rinnovabili. Per far fronte a questa urgente necessit\u00e0 di aggiornare le capacit\u00e0 e le competenze dei professionisti, il progetto NE(W)AVE ha creato, testato e avviato un modello di apprendimento per i futuri professionisti del settore e sviluppato altri strumenti a supporto anche dei formatori degli IFP promuovendo il loro sviluppo professionale.<\/p>\n
Cosa \u00e8 stato fatto in questi 3 anni?<\/strong><\/h3>\n
In tre anni il progetto ha sviluppato un\u00a0Overall Report<\/strong><\/a>\u00a0contenente i risultati della ricerca sulle competenze necessarie per l\u2019impiego nel settore delle energie rinnovabili, disponibile in inglese, italiano, danese, tedesco, greco e spagnolo. Attraverso questa ricerca comparativa il progetto fornisce uno sguardo generale sulla situazione del settore delle energie rinnovabili e sul processo di adattamento delle competenze avviato nei paesi partner del progetto. Inoltre, la ricerca offre una visione chiara delle discrepanze esistenti tra le competenze richieste dal mondo del lavoro e quelle offerte dagli IFP nel settore delle energie rinnovabili dei vari paesi partner.<\/p>\n
Per il consorzio del progetto i risultati della ricerca sono serviti come base per lo sviluppo dei contenuti del\u00a0corso online di NE(W)AVE<\/a><\/strong>, accessibile gratuitamente a tutti coloro che desiderano aggiornare e\/o convertire le loro competenze nel settore. Questo corso online \u00e8 rivolto ai futuri professionisti del settore delle energie rinnovabili, in particolare idraulici ed elettricisti, che desiderano aggiornare le proprie competenze e riqualificarsi in questo campo. Il corso online \u00e8 stato testato da 24 studenti provenienti da Italia, Danimarca, Austria e Grecia i quali dopo una prima fase pilota hanno avuto la possibilit\u00e0 di frequentare una mobilit\u00e0 di 2 settimane in Spagna e in Italia. Qui i futuri professionisti sono stati ospitati da due aziende specializzate nelle energie rinnovabili,\u00a0Heliotec<\/a>\u00a0<\/strong>e\u00a0St.H<\/a><\/strong>, e grazie ai loro mentori e attraverso lezioni, visite e seminari, non solo hanno imparato di pi\u00f9 sulle energie rinnovabili ma hanno anche potenziato le loro competenze trasversali, quali quelle comunicative\u00a0 e interculturali, migliorando il loro inglese tecnico e abituandosi a lavorare e condividere idee con persone di altri paesi.<\/p>\n
Con l’obiettivo di sostenere i formatori, i mentori e i tutor dell’IFP nell’acquisizione di nuove competenze, i partner del progetto NE(W)AVE hanno anche sviluppato un\u00a0E-Toolkit per i professionisti dell’IFP<\/a><\/strong>. Questo strumento online, basato su materiali di formazione innovativi, aiuta i formatori a modernizzare e diversificare la loro offerta formativa relativa al settore delle energie rinnovabili e a promuovere la metodologia e i contenuti sviluppati dal progetto su larga scala. Attraverso questo E-Toolkit, i formatori dell’IFP possono aumentare la loro consapevolezza in merito ai metodi di aggiornamento delle competenze nell’IFP e incrementare il loro interesse nell’uso dell’approccio e-learning e nelle opportunit\u00e0 di mobilit\u00e0 per gli studenti dell’IFP.<\/p>\n
Tutte le migliori pratiche raccolte durante il progetto NE(W)AVE hanno portato allo sviluppo delle\u00a0Opportunit\u00e0 e raccomandazioni di NE(W)AVE<\/a><\/strong>, un excursus che va dall’IFP alle professioni richieste nel campo delle energie rinnovabili. Nel corso del progetto triennale, NE(W)AVE ha ricevuto preziosi contributi dalle parti interessate dell’IFP e dai principali attori nel settore delle energie rinnovabili, i quali hanno condotto a questo risultato. Queste raccomandazioni mirano a essere fonte d’ispirazione per le parti interessate locali e regionali in tutta l’UE su come migliorare la transizione dall\u2019apprendimento presso gli IFP al lavoro nelle energie rinnovabili e a promuovere la collaborazione tra fornitori di IFP, aziende e le altre parti interessate.<\/p>\n
Tutti i risultati del progetto NE(W)AVE sono stati presentati agli eventi organizzati a livello nazionale dai partner di Spagna, Italia e Grecia. In questa occasione i partner, nonostante le limitazioni causate dall\u2019emergenza COVID-19, hanno organizzato degli eventi per presentare e promuovere le raccomandazioni politiche di NE(W)AVE e tutti gli altri risultati del progetto. Inoltre, i partner hanno definito le ultime fasi e azioni da implementare per diffondere i risultati del progetto e sostenere studenti, insegnanti, formatori e le altre parti interessate nell’uso di tutti i prodotti NE(W)AVE. Tutti i partecipanti agli eventi sono stati invitati ad accedere ai risultati del progetto, che possono essere scaricati gratuitamente dal sito multilingue NE(W)AVE all’indirizzo\u00a0http:\/\/newaveproject.eu\/<\/a>. Tutti i prodotti sono disponibili in inglese, italiano, danese, tedesco, spagnolo e greco; incluso l’Open Online Course, che attraverso i suoi innovativi moduli di apprendimento, offre agli studenti conoscenze aggiornate e competenze sia tecniche che trasversali, e ai formatori dell\u2019IFP nuovi materiali e metodi da implementare nei loro corsi professioni nel settore delle energie rinnovabili.<\/p>\n
Considerando l’urgente necessit\u00e0 di formare nuovi professionisti tecnici nel settore nei prossimi anni, il progetto NE(W)AVE offre i suoi risultati e strumenti innovativi per aiutare sia gli studenti che i formatori dell’IFP a fronteggiare la nuova richiesta di competenze, e sostiene la creazione di nuove figure professionali contribuendo ad aumentare l’occupabilit\u00e0 e l’inclusione dei NEET e degli studenti dell’IFP. I partner di NE(W)AVE continueranno a promuovere i risultati del progetto e la stretta cooperazione tra le parti interessate nel campo dell’istruzione e del mondo degli affari.<\/p>\n